Пушкинская карта
Военно-патриотическое воспитание
ЗОЖ
Россия мои горизонты программа
Разговоры о важном
ВсОШ
Психологическая помощь в кризисных ситуациях
Уроки мужества
Движение первых
Психолого-педагогическое сопровождение детей-участников СВО
ГИА
ВПР
Профориентация в России
Добро пожаловать на сайт лицея №2!
🏫 Место, где учат и учатся.
🎓 Обучение в 9-11 классах.
🔝 Входит в ТОП-300 школ России по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы страны.
Лицей осуществляет прием учащихся в 9 классы на основании индивидуального отбора для получения основного общего образования с углубленным изучением отдельных предметов путем их перевода из других общеобразовательных учреждений, а также прием учащихся в 10 классы для получения среднего общего образования по профильному обучению.
Подробная информация: в разделе О школе / Правила приема
Когда проводятся экзамены для желающих поступить в 9 класс?
Даты проведения экзаменов указаны на сайте в разделе О школе / Правила приема / Регламент индивидуального отбора для поступающих в 9 классы
Каковым должен быть средний балл для выставления оценки за полугодие?
Схема выставления отметки обучающегося за полугодие представлена в Положении о формах, периодичности и процедуре текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
О школе / Сведения об образовательной организации / Документы / Положение о формах, периодичности и процедуре текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Что делать, если ребенок плохо учится?
Первое, что надо сделать: выяснить причину неуспеваемости. Возможно, ваш ребенок переутомляется, на него влияет обстановка в классе или дома, может быть ему скучно или отсутствует мотивация, может быть, он просто все делает немного медленнее, чем остальные ребята, может ему нравятся гуманитарные предметы, а эта ваша математика совсем ни к чему? Когда вы выясните, в чем причина, можно будет искать пути решения проблемы, посоветуйтесь с педагогами или школьным психологом. Почти в любой ситуации при наличии терпения возможно добиться того, чтобы ребенок учился сносно по большинству предметов и неплохо - по своим любимым. Только не требуйте от него слишком многого, не забывайте, что особенности и таланты каждого ребенка уникальны и, не успевая в чем-то одном, он может быть вполне успешен в другом, и это совершенно нормально.
Как попасть на прием к психологу?
Родитель или ученик может попасть на приём к психологу с понедельника по пятницу с 9.00 до 15.00. Если вам необходимо прийти в другой день, вы можете договориться о встрече через классного руководителя.
Какого цвета должна быть школьная форма?
Юноши – однотонная сорочка или водолазка, брюки классического покроя черного или тёмно-синего цвета, жилет, туфли; аккуратная стрижка.
Девушки – блуза или трикотажная водолазка однотонного цвета ниже талии; юбка, сарафан или брюки черного или тёмно-синего цвета, жилет, туфли не на высоком каблуке; аккуратная прическа. Более подробную информацию смотрите в разделе: О школе / Сведения об образовательной организации / Документы / Положение о школьной форме и внешнем виде обучающихся
Что делать, если ребенка дразнят в школе?
Подобные вопросы следует решать в сотрудничестве с классным руководителем и школьным психологом. Главное - не паниковать и поддерживать своего ребенка, а также стараться сохранять спокойствие самому и учить тому же ребенка. Конкретное решение всегда зависит от конкретной проблемы, выясните её и обращайтесь за помощью.
Как подготовить ребенка к сдаче ЕГЭ (ОГЭ)?
Экзамены - это серьезное испытание для любого ребенка, поэтому подготовку к ним следует начинать заранее. Первое, что необходимо сделать - следить за посещением вашего ребенка школы, ведь в выпускных классах обучение всегда нацелено на сдачу экзаменов. Помимо школьного обучения стоит воспользоваться многочисленными возможностями, которые сейчас представляет Интернет. Заходите на сайты решуегэ, яндексегэ, существует множество групп вКонтакте, где разбирают задания по разным предметам. Необязательно (а иногда и бесполезно) тратить деньги на занятия с репетиторами, достаточно, чтобы ребенок дома несколько раз в неделю прорешивал задания по той теме, которую объяснил в школе учитель.
Если он что-то не поймет, то всегда можно задать вопрос учителю. Не смотря на свою загруженность, ни один из них не оставит без ответа вопрос выпускника (да и любого ученика). Самостоятельной подготовки дома и хорошей работы в школе в принципе достаточно для сдачи экзамена, но если у ребенка трудности с самоорганизацией, возможно, стоит обратиться за помощью к репетитору. Может быть, вы и сами сможете проконтролировать его занятия дома.
Постарайтесь четко вместе с ребенком определить цель, которой вы хотите достигнуть (например, перейти порог или получить 80 баллов, для 9-классников - получить аттестат) и двигайтесь по направлению к ней. У вашего ребенка уже есть все возможности для успешной сдачи экзамена, его задача - воспользоваться ими, а Ваша - объяснить ему, зачем это нужно и поддержать на нелегком пути. Подробную информацию об экзаменах см. в разделе Школьная жизнь / ГИА
Информация
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» г. Чебоксары является многопрофильным лицеем, осуществляющим обучение по следующим профилям:
- Технологический;
- Естественно-научный;
- Гуманитарный;
Год создания: 1991
МИССИЯ ШКОЛЫ: создать условия, обеспечивающие развитие индивидуальных способностей каждого ученика, психологический комфорт и высокий творческий настрой на все виды деятельности.
ФИЛОСОФИЯ ШКОЛЫ: «образование для жизни».
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОФОРМИВШЕЙСЯ МОДЕЛИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ:
- 98% учащихся 9-х классов при переходе в 10-й класс сохраняют выбранный профиль;
- До 70% выпускников лицея поступают в вузы по избранному профилю;
- 100% учащихся на экзаменах по выбору предпочтение отдают профильным предметам (в том числе в форме ЕГЭ);
- 100% учащихся выбирают элективные курсы в соответствии с профилем, формируя тем самым индивидуальную образовательную программу;
- Победители и призеры предметных олимпиад и конференций изучают эти предметы на профильном уровне.
Уважаемые родители!
Вы можете получить дистанционную консультацию у наших СПЕЦИАЛИСТОВ СОПРОВОЖДЕНИЯ:
Пыренкова Светлана Ивановна - педагог-психолог. Контактный телефон: 8 9876787663, эл. почта:
Дианова Галина Михайловна - Социальный педагог, контактный телефон: 8(8352) 62-44-38 эл. почта:
Режим работы: понедельник - пятница с 9.00 до 15.00 часов.
В лицее действует "Школьная служба примирения"
Приказ №190/1 от 24.08.2024 "O создании школьной службы медиации (примирения)
Положение о школьной службе медиации
Приказ № 200/1 от 03.09.2024 "О создании психолого-педагогического консилиума"
План работы школьной службы примирения
План работы социального педагога МБОУ "Лицей №2" г. Чебоксары Чувашской Республики
Психолого - педагогическое сопровождение - системно организованная деятельность учителей и специалистов для успешного обучения и развития ребенка в соответствии с его возможностям и потребностями.
 |
 |
 |
| Информация для родителей | Информация для учителей | Информация для обучающихся |
ЕДИНЫЙ ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ИХРОДИТЕЛЕЙ
8-800-2000-122
124 (с мобильного)
АНОНИМНО КОНФИДЕНЦИАЛЬНО
ЗВОНОК С ЛЮБОГО МОБИЛЬНОГО ИЛИ СТАЦИОНАРНОГО ТЕЛЕФОНА
БЕСПЛАТНЫЙ
С какими проблемами обращаются?
- тебя травят в классе или ты являешься свидетелем травли одноклассника (одногруппника);
- не знаешь, как вести себя в тех или иных ситуациях;
- очень нравится девочка или мальчик, и ты не знаешь, как привлечь ее (его) внимание;
- произошел конфликт с кем-то из старших и в связи с этим тебя не покидает тревога;
- в школе проблема с учителями;
- родители не понимают, ты не знаешь, как себя с ними вести и заслужить их уважение и понимание;
- произошла ссора с другом (подругой);
- обидели в школе (на улице, дома);
- больше не хочется никого видеть и ни с кем общаться;
- друг курит (употребляет алкоголь или наркотики) и ты не знаешь, как помочь ему избавиться от этой зависимости;
- ты попал в безвыходную ситуацию;
- твой друг играет в сетевую деструктивную игру или группу и ты хотел бы ему помочь,
не знаешь, какую профессию выбрать и кем стать в будущем и т.п.
8-800-2000-122 (124-с мобильного) Позвони – мы на расстоянии звонка!
Уважаемые родители, вы можете получить дистанционную психолого-педагогическую, методическую и консультационную помощь в рамках республиканского проекта "Родители 3:0".
Справки по телефону: (8352) 51-31-99.
Детский телефон доверия психолог кризисного отдела с 08:00 до 20:00 psi-center21.ru 51-31-99
Единый общероссийский номер детского телефона доверия 8-800-2000-122
Обучающиеся, родители (законные представители) и педагогические работники могут получить бесплатную и анонимную экстренную психологическую помощь следующим образом:
1. Позвонить на Единый круглосуточный общероссийский детский телефон доверия (для детей и их родителей) по номеру: 8-800-2000-122
2. Позвонить на Единый круглосуточный телефон доверия для взрослого населения Чувашии по номеру: 8-800-100-49-94
3. Позвонить на телефон экстренной психологической помощи (службу, действующую круглосуточно под патронажем Министерства здравоохранения Чувашии) по номеру: (8352) 58-31-31
4. Позвонить на телефон круглосуточной Интернет-службы экстренной психологической помощи МЧС России по номеру: +7 (495)989-50-50.
5. Позвонить на Всероссийский телефон доверия для женщин, пострадавших от насилия по номеру: 8-800-700-06-00. Телефон работает с 07.00 до 21.00 по московскому времени.
6. Позвонить на телефон Скорой круглосуточной психиатрической помощи по номерам: 112 или 03.
7. Позвонить на телефон Горячей линии помощи «Дети Онлайн» по номеру: 8-800-25- 000-15. Звонки принимаются в рабочие дни с 9.00 до 18.00 по московскому времени. 8. Заполнить заявку на онлайн помощь детям и подросткам в трудной ситуации от 6 до 18 лет в рамках проекта «Помощь рядом» на сайте: www.pomoschryadom.ru
9. Заполнить заявку на психологическую онлайн помощь родителям в рамках проекта «Я-родитель» на сайте: www.ya-roditel.ru
Рекомендации для родителей по профилактике вовлечения подростков в деструктивные субкультуры
Что такое кризисные состояния у подростков? 
Кризисные состояния — это острые эмоциональные реакции, возникающие в ответ на внутренние или внешние трудности. У подростков они могут проявляться в виде: · окончательного недовольства собой, низкой самооценки; · чувства одиночества, изоляции; · раздражительности, агрессии или плаксивости; · тотальной потери интереса к привычным увлечениям; · суицидальных мыслей или желаний уйти от проблем; · депрессивных настроений; · агрессии или конфликтов с окружающими. Причинами таких состояний чаще всего являются сложности в школе, конфликт с родителями или сверстниками, переживание изменений тела, проблемы с самоидентификацией или психологические травмы. Как психолог может помочь подростку в кризисной ситуации? Психологическая помощь — это важный ресурс, который способствует преодолению кризиса и развитию личностных ресурсов. · Создание доверительной атмосферы · Важно, чтобы подросток ощущал поддержку и понимание. · Психолог выслушивает его без оценки, показывает, что его чувства приняты. · Восстановление эмоционального баланса · Использование техник релаксации, дыхательных упражнений. · Обсуждение чувств и переживаний, помощь в их осознании. · Работа с причинно-следственными связями · Анализ ситуации, вызвавшей кризис. · Помощь в поиске более конструктивных способов реагирования. · Развитие навыков коммуникации и саморегуляции · Обучение умению выражать свои чувства. · Развитие навыков разрешения конфликтов. · Определение целей и ресурсов · Помощь подростку понять свои сильные стороны. · Постановка маленьких, достижимых целей для повышения уверенности в себе. · Работа с семьей · Вовлечение родителей или ближайших взрослых в процесс. · Выработка рекомендаций по созданию благоприятной атмосферы дома. Важным является то, что психолог способен выявить скрытые от глаз ближайшего окружения моменты, когда необходима срочная профессиональная помощь. Если у подростка наблюдаются: суицидальные мысли, выраженная депрессия, апатия, резкое ухудшение поведения, физиологические проявления (бессонница, потеря аппетита и т.д.) не затягивайте с визитом к специалисту. Психологическая поддержка — это не только разговор, а проявление искренней заботы и понимания. Важно дать подростку почувствовать, что он не один, и что есть силы и ресурсы преодолеть трудности. Если вы родитель или педагог, помните, что очень важно говорить о чувствах, не обесценивать их, проявлять искреннюю заинтересованность в его проблеме. То, что для взрослых пустяк, для подростка может быть проблемой жизни и смерти. Своевременное внимание к кризисным состояниям подростка и обращение к специалисту могут помочь ему не только преодолеть трудности, но и стать сильнее и увереннее в себе. Ваша поддержка может стать для него опорой на пути к внутренней гармонии и зрелости. |
